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    Sesión 3   

 "Descripción del paradigma sociocultural y sus aplicaciones e    implicaciones educativas " 

  22 y 26/ febrero/ 2018

  y 1/ marzo/ 2018  

Mapa "El paradigma sociocultural en el contexto educativo"
¿Qué aprendí y cómo me sentí?
Glosario 3
Preguntas sesión 3

Objetivo de la sesión: introducir las nociones básicas de la teoría sociocultural así como su relación con el campo educativo. 

 

Propósito específico: conocer y utilizar la perspectiva metodológica de la teoría sociocultural para la investigación sobre el origen y desarrollo de la mente.

¿Qué aprendí y cómo me sentí?
¿Qué aprendí y cómo me sentí?

EVIDENCIA

Una selfie antes de comenzar con los cubos
El profesor explicándonos el experimento del cubo
Nuestro compañero mostrándonos su página web
Experimento del cubo- Parte 1
El profesor explicándonos la ecología de aprendizaje
Roxana exponiendo su mapa conceptual
Lo que ella entendía por cubo
Experimento del cubo- Parte 2
Casi logró dibujar un cubo siguiendo mis indicaciones y viendo como lo hacía
Experimento del cubo- Parte 3
Cambié la técnica y mejoró su dibujo
Experimento del cubo- Parte 4
Recordaba la mitad de los pasos para hacer un cubo y tratar de hacerlo ella sola
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